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教育·学术

丛书简介

《现代教学论》是全国教育科学“九五”规划国家重点课题——“现代教学论发展的理论与实验研究”的研究成果。这是我国教学论研究工作者的跨世纪著作。这部著作集中反映了教学论研究工作者学术群体对我国教学论学科现代化发展进行的理性思考和实践探索。由于本著作的撰写与问世是处在世纪之交,是在经济全球化、信息时代和中国社会发生深刻变革这一特殊历史时期,因此,对我国教学理论与实践的发展有着十分重要的意义。 

丛书特色

20世纪90年代是我国现代化发展的关键时期。中国的教育在经济体制变革中,在与西方文化教育的碰撞、交流与融合中,不断实现着对原有传统的超越。面对新形势下出现的新的矛盾和新的问题,教学论学科的发展不仅要回顾和审视历史,同时要研究现实和未来,在历史、现实与理论的三维空间中把握和解决学科发展理论体系的科学化问题。

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