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教育·学术

丛书简介

由课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著。自读课本也是课本,它与主要用于课内学习的教科书具有同等重要的地位。它们犹如鸟之两翼,缺一不可。老一辈语文教育家吕叔湘先生说过:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于自己课外阅读的占多少。我回想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。课外阅读就语文课来说,决不是可有可无的。”吕先生还说过,他向语文水平高的同志询问语文学得好的原因,得到的回答一律是:得益于课外阅读。对于课外阅读,同学们万万不可忽视。自读课本与教科书是相配套的。

丛书特色

教科书每册六个单元,即六个专题;自读课本每册只是把这六个专题细化了,变成一二十个小专题。从内容上说,教科书的专题和选文是按照人与社会、人与自然、人与自我三大领域配置的;自读课本的小专题和选文,是从这三大领域中派生出来的。这些小专题与教科书相呼应,但远比教科书丰富。

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